同学们都说，大娟老师简直比老妈还要细心。私下里同学们都会叫她“金妈妈”，不过，大家一致表示，大娟老师和大多数“唠叨、焦虑、总是板着脸”的老妈相比，简直太特别了，事无巨细，却从不唠叨、不爱说教，说的话好亲切，大家爱听，用的办法都很容易接受，是大家想“团购”的“同款老妈”。
她很擅长利用时间，将几个事情很微妙地结合在一起。每天上午的大课间，她都会和孩子们一起锻炼。她的办公室里常备一双球鞋，一到课间，她就放下手头的工作，跑到操场上去啦。“当你不单纯只是一个‘监督’他们锻炼的角色，而是和他们一起锻炼，这不光是个鼓励，我还想以实际行动告诉他们，锻炼是为了自己获得一个好身体。”这样的言传身教，很有效，而且“这样一举两得，我每天锻炼，身体很好哦，哈哈！”
她想成为孩子榜样
玩命地学，拼命地玩
金灵娟和家长的关系也很好。
在她看来，班主任的另一个重要职责，是要更好地促进亲子关系，要帮助家长和孩子更好地沟通。
带两个班孩子，面对的是近60位家长。想想都是很大的工作量，金灵娟却说，把功夫下到每一天，其实并不困难。
每天，她都会和家长进行个别沟通，有时候是孩子今天的某一个表现很好，希望家长在家里也及时表扬；有时候是发现孩子今天上课打哈欠，询问是不是晚上睡太晚，作息时间是否要做一些调整。很多时候，都是一些小细节。
“很多家长不大好意思找老师，那我就主动出击，提前沟通。”这样的家校沟通更有效，她会每天花半小时左右和三五个家长沟通，互相之间建立了信任后，很多东西就好办啦。
她说，就像每个孩子的个性不同，每个班也有自己的特色，每个班家长的特点、想法也会不一样。
比如这个班，家长普遍比较焦虑，就要引导家长调整好自己的心态，在养娃上有张有弛。比如那个班，家长对娃的关注普遍较少，就要给他们渗透一些家庭教育好的理念。“一学期一次，不多，但每次都渗透一点，三年下来，家长们也有不少变化。”
每天都有那么多事情，会不会挤压了自己的时间？
金灵娟说，其实并不会，她的效率很高，时间安排得很好，而且一直保持心情的愉悦。
白天在校的时间高效工作，下班后、周末的大部分时间则用来陪伴家人、提升自己、尽情放松。就像她一直跟孩子们说的，“玩命地学，拼命地玩”，她也希望自己可以成为孩子们一个好的榜样。
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